Meteorolozi upozoravaju na kišu, pljuskove i moguć sneg na višim planinama tokom narednih dana

Vremenske prilike u Srbiji menjaće se tokom narednih dana, sa najavljenim padom temperature i pojavom kiše širom zemlje, dok se u višim planinskim predelima očekuje i sneg, saopštili su meteorolozi. Na Kopaoniku i drugim planinama južne i jugozapadne Srbije, iznad 1600 metara nadmorske visine, i dalje ima snežnog pokrivača, ali se njegova visina postepeno smanjuje.

Trenutna temperatura na Kopaoniku iznosi 8°C, a tokom dana se očekuje porast do 12°C. Na najvišim vrhovima planina, prema poslednjim podacima, ima između 10 i 20 centimetara snega, dok na planinama na teritoriji Kosova i Metohije, iznad 2000 metara nadmorske visine, snežni pokrivač dostiže i do 50 centimetara.

Već tokom popodneva i sutrašnjeg dana na Kopaoniku se očekuje kiša, uz mogućnost pljuskova praćenih grmljavinom. Visina snežnog pokrivača na ovoj planini smanjuje se sa oko 20 centimetara na 12 centimetara, a sneg se zadržava iznad 1650 metara nadmorske visine.

Ski i zimska sezona na Kopaoniku završena je pre nekoliko dana, a do kraja sedmice meteorolozi predviđaju da će se snežni pokrivač u potpunosti otopiti, osim na skijaškim stazama i na najvišim planinskim predelima.

Za narednu sedmicu prognozira se pogoršanje vremena u čitavoj Srbiji, uz kišu, pljuskove, grmljavinu i pad temperature do oko 15°C. “Očekuje se da će vremenske prilike biti nestabilne, sa mogućim lokalnim padavinama i nižim temperaturama, posebno na planinama”, navode meteorolozi.

Premijer Macut najavio razgovore sa predstavnicima svih nivoa obrazovanja i ukazao na preopterećenost učenika i nedostatak analitičnosti

Premijer prof. dr Đuro Macut najavio je da će u narednom periodu biti organizovani novi ciklusi razgovora sa predstavnicima visokoškolskih ustanova, kao i sa predstavnicima srednjeg i osnovnog obrazovanja, sa ciljem unapređenja obrazovnog sistema u Srbiji. Ova najava usledila je u okviru planova za reformu obrazovanja, a prema rečima premijera, posebna pažnja biće posvećena unapređenju predškolskog i školskog sektora.

Govoreći o trenutnim izazovima, Macut je istakao dva ključna problema: preopterećenost učenika i nedostatak analitičnosti u nastavi, posebno u pojedinim predmetima. Prema njegovim rečima, škole su često anahrone i ne prate savremene principe, što je, kako je naveo, potrebno promeniti kroz izmenu kurikuluma.

Kada je reč o visokom obrazovanju, najavljeno je da će se u razgovorima razmatrati budućnost univerziteta u Srbiji, kao i mogućnost uključivanja stranih fakulteta u domaći obrazovni sistem. Premijer je ukazao da u nekim oblastima i smerovima neće biti dovoljno kadrova, te bi uključivanje novih institucija moglo doprineti rešavanju ovog problema.

“Pokušaćemo sa Ministarstvom prosvete da unapredimo predškolski i školski sektor, da pokušamo da uđemo u nove kurikulume, jer mislim da su i naše škole generalno dosta anahrone i nije to dobro. Ne funkcioniše to baš po nekom modernom principu”, izjavio je premijer Macut.

Takođe je podsetio da je prošle godine formirana komisija koja se bavi procenom upisa i prolaznosti studenata na državnim univerzitetima, kako bi se dodatno analizirala efikasnost sistema visokog obrazovanja.

Dalji koraci u reformi obrazovanja biće definisani tokom predstojećih razgovora sa svim relevantnim akterima.

Nove zbirke sadrže zadatke sa završnih ispita od 2015/16. do 2024/25. godine, dostupne u knjižarama širom Srbije

Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja objavio je nove zbirke testova za polaganje završnog ispita za učenike osmog razreda. Ove zbirke sadrže zadatke sa završnih ispita iz poslednjih deset godina, od školske 2015/16. do 2024/25. godine, omogućavajući učenicima detaljno upoznavanje sa strukturom testova i tipovima zadataka koji ih očekuju.

Pomoćnica direktora i rukovodilac Centra za ispite pri Zavodu za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, Dragana Stojanović, naglasila je da zbirke obuhvataju zadatke iz srpskog jezika, matematike i trećeg predmeta po izboru, čime učenici dobijaju mogućnost sveobuhvatne pripreme u skladu sa svojim interesovanjima. ‘Rad na ovim zadacima pomaže učenicima da provere svoje znanje, uoče gde su potrebna dodatna pojašnjenja i steknu sigurnost pred sam ispit’, izjavila je Stojanović.

Prema zvaničnoj izjavi, komplet od tri zbirke košta 3.600 dinara, dok je pojedinačna zbirka 1.200 dinara. Zbirke su dostupne u knjižarama Službenog glasnika, Zavoda za udžbenike i u svim bolje snabdevenim knjižarama širom zemlje. Stojanović je izrazila uverenje da će ove zbirke biti značajan oslonac učenicima i doprineti njihovoj boljoj pripremi za završni ispit.