Školska uprava potvrdila inicijativu, celo odeljenje i osoblje uključeni u učenje znakovnog jezika, promena u svakodnevnoj interakciji
U osnovnoj školi u gradu Campton, savezna država Nju Hempšir, organizovano je učenje znakovnog jezika kako bi učenici i nastavnici mogli da komuniciraju sa svojim jedinim gluvim đakom, sedmogodišnjim dečakom Benom O’Reilijem. Ben, učenik prvog razreda, prema navodima svoje asistentkinje Cheryl Ulicny, osećao se izolovano jer u školi nije bilo drugih osoba koje su poznavale znakovni jezik. Nju Hempšir je među državama koje nemaju specijalizovanu školu za gluvu decu, što je uticalo na to da u Benovom školskom okrugu on bude jedini učenik sa ovim potrebama.
Prvi korak u uspostavljanju komunikacije napravili su Benovi vršnjaci, koji su počeli da usvajaju pojedine znakove iz znakovnog jezika. Ubrzo potom, cela učionica, a zatim i nastavnici iz drugih razreda, uključili su se u program učenja znakovnog jezika, kako bi omogućili Benu ravnopravno učešće u nastavi i društvenom životu škole.
Jedan od učenika iz razreda, Reid Spring, izjavio je da mu je bilo važno da se igra sa Benom i da ga smatra svojim prijateljem. Kako je program napredovao, sve više zaposlenih je počelo da koristi znakovni jezik i u drugim situacijama, uključujući i vreme kada Ben nije prisutan u blizini.
Benove usvojene majke, Etta i Marlaina O’Reilly, istakle su da su bile iznenađene i zadovoljne načinom na koji je školska zajednica reagovala. Prema njihovim rečima, napredak je bio očigledan, a Ben je počeo da razvija odnose sa vršnjacima i zaposlenima. Asistentkinja Cheryl Ulicny navela je da je, zahvaljujući učenju znakovnog jezika, došlo do značajnog poboljšanja u Benovoj svakodnevnoj komunikaciji i uključivanju u školske aktivnosti.
Prema poslednjim informacijama iz škole, gotovo svi učenici i članovi osoblja Campton Elementary poznaju osnovne znakove, što je omogućilo Benu da lakše uspostavi kontakte i učestvuje u zajedničkim aktivnostima. Prema navodima roditelja, to je imalo veliki uticaj na njegov doživljaj školovanja i svakodnevnog života.
