Javni nastupi povodom diplomiranja izazvali negativne reakcije studenata, zabrinutost zbog tržišta rada potvrđena istraživanjima
Tokom svečanosti povodom diplomiranja na više američkih univerziteta u maju 2026. godine, zabeležene su negativne reakcije studenata na temu veštačke inteligencije, potvrđuju izveštaji sa lica mesta. Na Univerzitetu Arizone, studenti su negodovali tokom obraćanja bivšeg izvršnog direktora tehnološke kompanije koji je govorio o budućnosti veštačke inteligencije. Slične reakcije zabeležene su i na Univerzitetu Centralne Floride i Državnom univerzitetu Srednjeg Tenesija, gde su studenti izražavali nezadovoljstvo kada su govornici pominjali AI, navode izveštaji međunarodnih medija.
Ovakve reakcije deo su šireg trenda u kojem mladi izražavaju zabrinutost zbog uticaja novih tehnologija na mogućnosti zapošljavanja. Prema nedavnom istraživanju, procenat mladih od 15 do 34 godine koji smatraju da je povoljno vreme za nalaženje posla opao je sa 75% u 2022. godini na 43% u 2026. godini, što je 21 procentni poen manje u odnosu na starije ispitanike. Analitičari navode da ovaj pad može delimično odražavati zabrinutost zbog automatizacije i potencijalnog gubitka radnih mesta zbog razvoja veštačke inteligencije.
Dodatno, diplomci se suočavaju sa izazovima prilikom ulaska na tržište rada, koje karakteriše smanjen broj otvorenih pozicija i povećana konkurencija. Prema podacima Ministarstva rada SAD, stopa nezaposlenosti za populaciju od 20 do 24 godine iznosila je 7,6% u aprilu, što je iznad ukupne nacionalne stope od 4,3%. Neki diplomci navode da su bili primorani da pošalju veliki broj prijava pre nego što su pronašli zaposlenje.
Stručnjaci iz oblasti istraživanja javnog mnjenja ističu da zabrinutost mladih nije ograničena samo na pitanja zapošljavanja, već obuhvata i druge aspekte poput uticaja veštačke inteligencije na kreativnost i međuljudske odnose. Ova skepticizam prema AI prisutan je i u široj javnosti, gde deo populacije izražava sumnju u koristi koje bi nova tehnologija mogla doneti društvu.
Veštačka inteligencija ostaje tema javne rasprave, a reakcije mladih tokom svečanosti povodom diplomiranja pokazuju rastuće tenzije između očekivanja tehnološkog napretka i neizvesnosti koje on donosi za buduće generacije radnika.
