Predstavnici zajednice i stručnjaci diskutovali pred obrazovnim odborom Teksasa o ulozi religije u školama, odluka očekuje u junu
Obrazovni odbor države Teksas razmatra predlog prema kojem bi biblijske priče, poput one o Joni i kitu, postale obavezno štivo za učenike javnih škola širom države. Ova inicijativa izazvala je opsežnu raspravu među verskim liderima, nastavnicima, roditeljima i učenicima tokom višesatnog sastanka održanog u utorak. Diskusija o predlogu deo je šireg trenda u Sjedinjenim Američkim Državama, posebno u državama sa republikanskom većinom, gde se razmatra veća prisutnost religije u obrazovanju, što dovodi i do zakonskih i sudskih procesa.
Predlog dolazi nakon što je Teksas prethodnih godina uveo druge mere povezane sa religijom u javnim školama, uključujući odobravanje prisustva kapelana u 2023. godini i zahtev da se Deset zapovesti izlažu u školama. Međutim, deo škola je uklonio ove prikaze nakon pokretanja sudskog postupka. Prema navodima, Teksas ima oko 5,4 miliona učenika od vrtića do završnih razreda srednje škole, što ga čini jednom od ključnih država u oblikovanju obrazovnih politika na nacionalnom nivou.
Pristalice predloga tvrde da je poznavanje biblijskih priča osnovno za razumevanje američke istorije i moralnih vrednosti. Neki govornici istakli su da su osnivači države i nacije imali hrišćansku viziju. Pastor i roditelj iz Teksasa, Nathan Irving, izjavio je da su, prema njegovom mišljenju, hrišćanske vrednosti deo temelja američke države i da je, kako navodi, ulaganje u istinu važno za obrazovanje dece.
S druge strane, protivnici predloga navode da bi ovakva praksa mogla biti protivna Prvom amandmanu Ustava SAD, koji zabranjuje uspostavljanje državne religije. Više govornika tokom rasprave istaklo je da bi uključivanje biblijskih priča kao obavezne lektire moglo predstavljati kršenje ovog ustavnog načela.
Odluka o konačnoj verziji liste obavezne literature očekuje se tokom juna. Ukoliko predlog bude usvojen od strane Državnog odbora za obrazovanje Teksasa, nova pravila stupila bi na snagu 2030. godine. Rasprava u Teksasu pažljivo se prati na nacionalnom nivou zbog mogućeg uticaja na obrazovne politike i u drugim državama.
