Prema podacima istraživanja na uzorku novih diplomaca, najviše nezadovoljstva zabeleženo je među onima sa društvenim smerovima
Prema rezultatima nedavnog istraživanja, određeni fakultetski smerovi izazivaju najviše žaljenja među novim diplomcima u Sjedinjenim Američkim Državama. Istraživanje, sprovedeno među 1.500 diplomaca generacije 2025. i 1.500 studenata koji diplomiraju ove godine, pokazalo je da otprilike svaki peti ispitanik izražava nezadovoljstvo odabranim smerom studija. Najviši nivo žaljenja zabeležen je kod onih koji su završili smerove iz oblasti političkih nauka, međunarodnih odnosa ili javnih politika, gde je 46,3% ispitanika navelo da bi izabralo drugi smer da može da se vrati unazad. Slede smerovi komunikacija, medijskih studija ili odnosa s javnošću, gde je 39,2% diplomaca izrazilo slično nezadovoljstvo.
Pored društvenih nauka, žaljenje je prisutno i kod studenata prirodnih nauka. Prema analizi, trećina onih koji su diplomirali na smerovima iz oblasti fizike, hemije ili nauka o Zemlji navodi da preispituje svoj izbor. Takođe, nezadovoljstvo su izrazili i diplomci interdisciplinarnih i opštih studija sa 35%, kao i oni sa smerova kriminalistike ili prava sa 30,8%. Sličan trend beleži se i kod diplomiranih iz oblasti sociologije, antropologije i socijalnog rada, gde je 30,2% njih izjavilo da žali zbog izbora smera.
Istraživači navode da su razlozi za ovakva osećanja kod mladih diplomaca najčešće povezani sa izazovima ulaska na tržište rada i konkurencijom unutar pojedinih oblasti. Podaci takođe pokazuju da sredovečni radnici u većoj meri percipiraju vrednost diplome pozitivno, dok su mlađi diplomci skloniji preispitivanju odluke o smeru studija, što potvrđuju i ranija istraživanja Federalnih rezervi.
Na osnovu izveštaja, nezadovoljstvo je najmanje izraženo među studentima iz oblasti prirodnih i tehničkih nauka, iako i tu postoji određeni procenat onih koji bi promenili svoj izbor. Istraživanje ukazuje da je razlika u stepenu žaljenja između različitih smerova značajna, te da je izbor studijskog programa često presudan za zadovoljstvo diplomom i mogućnostima zapošljavanja nakon završetka školovanja.
