Dualni model povezuje mlade i kompanije, iskustvo iz Nemačke pokazuje dugoročan rast konkurentnosti ekonomije
Nemačko-srpska privredna komora i kompanija M&M Militzer & Münch Serbia ističu značaj dualnog obrazovanja za razvoj budućih lidera i unapređenje privredne stabilnosti. Prema rečima Filipa Simovića, predsednika Upravnog odbora Komore i generalnog direktora M&M Militzer & Münch Serbia, dualni model nije samo stručna praksa, već investicija u razumevanje savremenih poslovnih sistema i industrijskih procesa.
Simović naglašava da je pogrešno posmatrati dualno obrazovanje isključivo kao izvor radne snage za privredu ili kao sredstvo za rano usmeravanje mladih ka jednom zanimanju. Savremeno tržište rada zahteva stalno usvajanje novih znanja i razumevanje načina funkcionisanja industrija, pa je povezivanje škola i kompanija ključno za pripremu kadrova.
Iskustvo Nemačke, kako navodi Simović, pokazuje da konkurentnost ekonomije zavisi pre svega od sistemskog razvoja ljudi, a ne samo od ulaganja u infrastrukturu i kapital. U tom smislu, dualno obrazovanje se tretira kao investicija u dugoročnu stabilnost privrede. Kvalitetan model podrazumeva da učenici u kompanijama nisu posmatrači, već aktivni učesnici koji razumeju procese, odgovornost i međusobnu povezanost sektora.
U M&M Militzer & Münch Serbia, učenici na praksi prolaze kroz ceo logistički proces: od prijema zahteva i dokumentacije, preko rada u magacinu i špediciji, do organizacije transporta. Cilj je da steknu sveobuhvatno razumevanje poslovnog sistema, što je, prema Simoviću, preduslov za razvoj profesionalaca koji mogu preuzimati odgovornost i doprinositi rastu kompanije.
Mentori su, ističe Simović, najvažniji deo sistema dualnog obrazovanja, jer ne prenose samo znanje, već i način razmišljanja, odnos prema radu i komunikaciji. Kvalitet mentora često određuje kvalitet profesionalaca koji izlaze iz ovakvih programa.
Simović zaključuje da je pogrešno razdvajati interese privrede i mladih: samo kroz zajednički razvoj znanja, iskustva i odgovornosti, sistem dualnog obrazovanja može ostvariti puni efekat na jačanje konkurentnosti domaće ekonomije.
