Direktor Klinike za kardiologiju ističe da zdravstvene ustanove moraju ostati mesta lečenja, a ne lične promocije.

Prof. dr Boris Đinđić, internista, endokrinolog i direktor Klinike za kardiologiju Univerzitetskog kliničkog centra Niš, reagovao je na postavljanje reklame za knjigu dr Dejana Hristova u čekaonici državne zdravstvene ustanove. Ova tema, etika u radu lekara, postala je aktuelna nakon što je Hristov promovisao i prodavao svoju knjigu „O srcu (mom i vašem)“ u Nišu i drugim gradovima, uz poruku: „Knjiga koju bi vaš kardiolog voleo da ste pročitali“.

Prema rečima prof. dr Đinđića, zdravstvene ustanove treba da ostanu mesta na kojima se pruža medicinska pomoć, a ne prostor za ličnu promociju ili privatne interese bilo kog zaposlenog. On je posebno naglasio da nije etički predstavljati druge kolege kao zavisne ili nepodobne u javnosti, dok se sopstveni rad ističe kao nezavisan. Đinđić je istakao: „Nije ni kolegijalno ni etički da svoje kolege u javnosti predstavlja kao zavisne i nepodobne, dok sebe promoviše kao nezavisnog i samostalnog, da bi se samo dva meseca kasnije našao na političkoj listi za državni parlament.”

Etika u radu lekara i javna promocija

S druge strane, Đinđić je skrenuo pažnju na to da je posebno neprihvatljivo kada isti lekar, koji promoviše sopstvenu knjigu, upućuje kritike na aktivnosti koje imaju za cilj povećanje dostupnosti zdravstvene zaštite svakom građaninu. Na taj način, pitanje etike u radu lekara dobija dodatnu dimenziju, budući da se očekuje da zdravstveni radnici svoje profesionalne obaveze i ponašanje usklade sa najvišim etičkim standardima.

Kao rezultat, ova situacija izazvala je diskusiju među zaposlenima i korisnicima zdravstvenih usluga u Nišu i drugim gradovima. Osim toga, ovakve polemike doprinose javnoj raspravi o granicama lične promocije u državnim institucijama.

Odgovornost i profesionalizam u zdravstvu

Prof. dr Đinđić je podvukao da srce lekara mora ostati uz pacijente i da svaki rad u zdravstvenoj ustanovi treba biti vođen dobrobiti i dostojanstvom bolesnika. Pored toga, napomenuo je da javno istupanje protiv kolega, uz istovremenu samopromociju, može narušiti poverenje u zdravstveni sistem.

Ipak, uz sve aktuelne polemike, ostaje da se postavi pitanje gde su granice lične promocije u državnim institucijama i kako obezbediti da etika u radu lekara ostane ključni princip u svakodnevnoj praksi. Ova tema nastavlja da izaziva interesovanje stručne i šire javnosti, podstičući razgovore o profesionalnim standardima u medicini.

Porodica pokrenula apel za pomoć kako bi deca dobila priliku za gensku terapiju u Sjedinjenim Američkim Državama

Dvoje mališana iz Srbije, devetogodišnja devojčica i šestogodišnji dečak, vode tešku bitku protiv izuzetno retke i neizlečive genetske bolesti. Njihova svakodnevna borba, kako je istaknuto u apelu porodice, privukla je pažnju javnosti na problem sa kojim se suočavaju. Prema navodima porodice, ključna nada za napredak predstavlja mogućnost uključivanja u gensku terapiju u Sjedinjenim Američkim Državama, ali za to je potrebno prikupiti značajna novčana sredstva.

Bitka za život: retka genetska bolest pogađa samo 200 dece u svetu

Mališani se suočavaju sa aspartilglukozaminurijom (AGU), jednom od najređih genetskih bolesti, koja pogađa svega oko 200 dece širom sveta. Ova bolest svakodnevno im oduzima govor, hod i osnovne životne funkcije. Zbog toga, porodica ističe da je svaki izgubljeni dan nenadoknadiv i da je pravovremena pomoć od presudnog značaja. AGU je neizlečiva bolest, što dodatno otežava situaciju porodici i deci.

Majka obolelih mališana je uputila potresan apel svim ljudima dobre volje. „Preklinjem vas za živote svoje dece“, navodi se u njenoj poruci. Ona posebno naglašava da svaki dan bez adekvatnog lečenja znači nepovratan gubitak sposobnosti koje deca više nikada neće moći da povrate. Zbog toga porodica apeluje na pomoć kako bi deca što pre dobila priliku za lečenje.

Genska terapija kao nada: prikupljanje sredstava za odlazak u SAD

Jedina šansa za napredak dece sa AGU, kako navodi porodica, jeste genska terapija koja se sprovodi u Sjedinjenim Američkim Državama. Međutim, za učešće u kliničkoj studiji potrebno je prikupiti određenu sumu novca. Porodica naglašava da je vreme presudan faktor i da je neophodno reagovati što pre. Pored toga, ističu da su zahvalni svima koji su do sada pružili podršku i pomoć.

U međuvremenu, dok većina dece razmišlja o igri i školi, ova dva mališana svakodnevno se bore sa izazovima koje donosi njihova bolest. Porodica se nada da će apel naići na razumevanje i solidarnost, te da će mala deca dobiti šansu za život.

Na kraju, slučaj ove porodice podseća na važnost zajedništva i empatije u društvu, posebno kada je reč o najranjivijima među nama.

Besplatni udžbenici dostupni su učenicima iz socijalno ugroženih porodica, kao i deci sa smetnjama u razvoju i učenicima iz višečlanih porodica.

Za školsku 2026/2027. godinu, prema saopštenju Ministarstva prosvete, obezbeđeni su besplatni udžbenici za oko 96.000 učenika osnovnih škola. Ova mera uključuje ukupno 919.156 udžbeničkih jedinica, a za njenu realizaciju izdvojeno je 1.020.954.000 dinara. Pravo na besplatne udžbenike ostvaruju učenici iz socijalno i materijalno ugroženih porodica, odnosno primaoci novčane socijalne pomoći.

Ko ima pravo na besplatne udžbenike

Pored toga, pravo na besplatne udžbenike imaju i učenici koji osnovnoškolsko obrazovanje i vaspitanje stiču po individualnom obrazovnom planu, uključujući i IOP3. Takođe, učenici sa smetnjama u razvoju i invaliditetom, koji se školuju po individualnom obrazovnom planu, kao i oni kojima je potrebno prilagođavanje materijala (uvećan font, Brajevo pismo ili elektronski format), uključeni su u ovu meru.

Zanimljivo je da pravo na besplatne udžbenike imaju i učenici iz porodica sa troje i više dece, ali s tim da to pravo ostvaruju samo deca koja su đaci osnovne škole. Na taj način, Ministarstvo prosvete nastoji da obuhvati što veći broj učenika kojima je ovakva podrška najpotrebnija.

Obuhvaćenost i jezička raznolikost

Pravo na besplatne udžbenike ostvaruju učenici koji nastavu pohađaju na srpskom jeziku, kao i na jednom od osam jezika nacionalnih manjina. Ovo obezbeđuje dostupnost obrazovnih materijala svim relevantnim grupama učenika.

Ministarstvo je ovom prilikom reagovalo i na navode iznete u Skupštini Srbije od strane pojedinih predstavnika opozicije, naglašavajući tačne informacije o kriterijumima za dodelu besplatnih udžbenika.

Zaključno, besplatni udžbenici za učenike osnovnih škola predstavljaju važnu podršku porodicama koje ispunjavaju navedene uslove. Pre svega, ova mera doprinosi unapređenju obrazovne jednakosti i omogućava učenicima iz različitih sredina da ravnopravno koriste obrazovne resurse.